L'Éducation au Cœur de l'Action Locale

OUI à de meilleures conditions d’accueil et de bien être pour nos enfants 

NON à l’immobilisme

Chacun de nous souhaite offrir aux enfants le meilleur environnement possible pour apprendre, grandir et s'épanouir. Si les grandes réformes nationales occupent souvent le débat public, la véritable transformation du quotidien des élèves se joue bien souvent à l'échelle locale, à travers des initiatives concrètes et axées sur l’amélioration concrète des conditions d'apprentissage et de vie des élèves

Ces projets, menés avec pragmatisme et vision, sont les véritables moteurs du progrès dans nos écoles. Ils touchent à tout : des infrastructures modernes au soutien direct aux familles, en passant par une pédagogie plus ouverte sur le monde.

Soutien financier direct 

Des dotations spécifiques ont été allouées, notamment 35 € par élève pour les fournitures, 5 € pour les sorties, plus de 7 000 € pour les bus vers la piscine, et 1 500 € pour l'achat de calculatrices pour les CM2

Services et culture

Le règlement intérieur du périscolaire a été modernisé avec l'approbation de plus de 200 parents pour offrir plus de flexibilité. De plus, des projets culturels (danse, photo) ont été intégrés au parcours des enfants

Programme et perspectives à venir

La stratégie future s'articule autour de l'adaptation des lieux et de l'enrichissement social :

• Aménagement des espaces : La priorité est de construire des locaux dédiés à l'accueil périscolaire et de loisirs. Des travaux de rénovation et la végétalisation de la cour de récréation de l'école élémentaire sont également prévus.

• Épanouissement et environnement : Le programme prévoit de renforcer les liens intergénérationnels entre les enfants et les seniors, ainsi que de mettre en place un partenariat avec des jardins en permaculture.

• Engagement continu : L'objectif global reste l'investissement constant dans l'équipement des classes pour garantir le bien-être des enfants et refuser l'immobilisme

Analogie pour comprendre notre démarche : On peut comparer cette gestion à la culture d'un jardin partagé. La municipalité ne se contente pas de planter de nouvelles graines (la nouvelle école de 2026), elle s'assure aussi que chaque plante a les tuteurs nécessaires pour grandir (fournitures, man uels) et que le sol est régulièrement enrichi (végétalisation, liens sociaux) pour que tout l'écosystème s'épanouisse durablement.

"Ensemble, poursuivons le chemin parcouru et donnons à Villenoy les moyens de continuer d'avancer."